viernes, 7 de diciembre de 2012

Paseo virtual


PASEO VIRTUAL CONOCIENDO LOS ALIMENTOS

Conociendo los Alimentos

Visita virtual: Conociendo los alimentos

Audiencia: Niños/as  del Nivel Inicial de 5 a 6 años

Los alimentos

¿Están listos chicos/as  para éste recorrido?

¡El día de hoy nos vamos de paseo para conocer los diferentes tipos de alimentos

Sabían que los alimentos son cualquier sustancia (sólida o líquida),
Normalmente ingerida, y que éstos son muy importantes para los seres humanos.


Vamos a seguir nuestro paseo, en la siguiente parada conoceremos los diferentes tipos de alimentos.



Continuamos con nuestro paseo virtual  en la siguiente parada  vamos a observar la clasificación de los alimentos

 ¿Cuál alimento te gusta más?
En nuestra última parada encontraras una canción con relación a los alimentos.

Evaluación:
Colorea los alimentos que tú conoces.


Espero que este paseo les haya gustado, hayan  aprendido algo nuevo y que éstos aprendizajes  les puedan servir para la vida, de esta manera poder alimentarse bien y cuidar su cuerpo.
Nuevamente aseguren bien  sus cinturones  y nos dirigimos de regreso.

Dolores Yessenia Muñoz

Ana Yudilsa Reyes


Ana Delia Polanco

Plan Diario de los alimentos

      Plan Diario

    Tema . Los alimentos  


    Curso pre-primario

  Maestra ´.Dolores Muñoz


A aprendizaje esperados
Propósitos
Actividades

Recursos
Reconoce los alimentos dulce, diferente sabor.
Identificar los alimentos de origen animal y siembra, leche queso huevo.
De inicio
Canción ,oración, recuperación de los saberes previos
Comentar y observar alimentos.
Frutas
Hojas
Láminas
Pegamentos
Tijeras
Lápiz de color


Reconoce los alimentos de consumo cotidiano, frutas, vegetal, cereal.
Valoración

De alimentos de la comunidad.
De desarrollo
Observar los alimentos que proviene de los animales
Visitar comercio donde se vendan estos alimentos colmados, supermercado , pollera, carnicería.
Se tiene diálogo acerca de ellos
Se entona canciones, cuentos ,dramas

Evaluación
A través de una actividad dibujando los alimentos que mas le gusto
Observando una presentación de power point donde los docentes dirán que observaron durante el viaje.


Cierre
Formando un circulo se dialoga que hicimos hoy ,que le gustó